北京大学医学部医学技术研究院成功举办医学技术学科建设与研究生导师培训会

2025年11月28日，由北京大学医学部医学技术研究院主办的医学技术学科建设与研究生导师培训会暨医学技术课程与教材建设专题闭门会在北大医学部医学图书馆二层琼苑报告厅顺利召开。本次会议紧扣“十四五”收官与“十五五”开局的关键节点，聚焦医学技术专业学位点建设核心任务，旨在强化研究生导师育人能力，完善课程教材体系，为学科高质量发展筑牢基础。北京大学研究生院医学部分院副院长崔爽、医学技术研究院院长韩鸿宾等出席，会议由医学技术研究院副院长高嵩主持。

与会专家合影

会议开篇，韩鸿宾教授发表致辞。他指出，大学的核心使命是立德树人，北大医学技术学科的初心不仅是为医疗机构培养高水平技术人员，更要支撑国家下游及中间企业发展，培养兼具科研与转化能力的高端人才。他强调，医学技术学科作为“双一流”学科建设的重要组成部分，其发展质量直接关系到我国医学前沿技术创新与高层次人才供给。当前正值科技创新年，希望通过本次培训与研讨，凝聚全国高校智慧，明确导师职责使命，优化人才培养链条，为“十五五”期间医学技术领域的科技创新与人才培养注入新动能。

韩鸿宾教授致辞、崔爽副院长做培训报告、高嵩教授作报告

崔爽副院长以“新时代医学技术研究生培养规范与实践”为主题，从政策解读与实践指导双维度展开分享。她围绕2025年1月实施的《学位法》，强调专业学位与学术学位的同等地位；强调导师需严格依据培养方案开展教学，确保培养过程的规范性与科学性。此外，崔爽副院长还提出导师需承担“思想教育者、知识创造者、学术指导者、团队领导者、制度执行者、教育创新者”六大角色，结合“时间-资源-质量”不可能三角理论，建议导师平衡培养目标与实际条件，既要了解学生的专业能力与依从性，也要明确自身指导风格，强化爱校教育与学术道德底线，为学生树立良好榜样。

高嵩教授结合自身丰富的教学管理经验，以“新时代导师常规工作规范与准则”为题分享实践心得。他指出当前导师面临“政策要求趋严、学生需求多元、舆情环境复杂”三重挑战，需从传统“老板、老师”角色，转型为学生的学术导师、人生导师与职业教练。高嵩教授特别强调师风师德红线，严禁学术不端、任何形式的骚扰歧视、利益交换等行为，导师要充分利用研究生院、教学办、学生心理辅导中心等支持资源，合法合规处理导学矛盾，坚守“安心从教、匠心育人”的职业态度。

研究生导师培训会结束后，全体专家围绕 “我国医学技术科技创新与人才培养” 展开深度研讨。与会专家结合各高校学科建设实践，针对“医学技术学科与产业需求对接”“研究生实践能力模块化培养”“跨校跨学科人才联合培育机制”等议题充分交流，提出“建立校企联合实践基地”“构建‘技术研发-临床应用’双向培养链路”等建议，最终形成“以需求定方向、以创新强能力”的育人共识。

研究生导师培训会结束后，全体专家围绕“我国医学技术科技创新与人才培养”展开深度研讨，聚焦实际工作中的痛点难点交流解决方案。魏勋斌教授结合自身经历分享育人感悟，强调培养学生需有耐心，充分考虑个体差异；韩鸿宾教授表态支持导师开展科研转化，但不得将学生视为免费劳动力，确保研究生培养聚焦学术与技术创新；李辉教授提醒导师需认真把关学生思政评估材料，确保内容真实准确、政治正确。

医学技术课程与教材建设专题闭门会接续召开，付婉怡副研究员主持会议。谢肇恒研究员介绍《成像原理与设备学 I/II/III》系列课程建设成果，目前已形成“基础原理-精进应用-创新 PBL”的三阶体系，针对教材建设建议从“人体信号获取”共性逻辑出发，整合影像与检验的核心内容，未来探索“虚实结合”的教材形式。朱丽青主任技师结合检验学科特点，提出医学检验技术进阶课程的“三阶设计方案”：基础阶段聚焦各亚学科的检测技术原理、进阶阶段引入二代测序等前沿技术、创新阶段依托小课题形式推动学生深入研究，增强课程的系统性与实用性。卢闫晔研究员梳理了医学技术本科信息科学技术课程体系，建议构建“基础理论+AI工具+医学场景”的跨学科课程体系，提升知识实用性。黄益星研究员围绕“人工智能赋能医学影像技术本科教育”主题，强调AI与医学影像的深度融合是行业趋势，建议强化线性代数、统计学等基础课程教学，同时引导学生“活用 AI 而非依赖 AI”，平衡技术应用与学术诚信。

专家作主题报告

医学技术联合党支部书记李辉教授作总结发言。她指出，上午议程圆满完成两项核心任务：一是夯实导师队伍“育人根基”，明确新时代导师的责任担当与实践路径；二是勾勒课程教材“建设蓝图”，围绕影像、检验、信息科学、AI 赋能的课程设计形成“强化核心、突出特色、融合创新、对接需求”的发展思路，为后续课程优化与教材编写提供了清晰方向。李辉教授强调医学技术学科发展需以“优质师资”与“科学课程”为双轮驱动，后续需通过校际合作、资源整合将共识转化为行动，推动学科向“双一流”建设目标稳步迈进。

李辉教授总结发言

本次培训会的成功举办，不仅为全国医学技术领域搭建了“导师交流-课程共建-学科协同”的高质量平台，更以“夯实育人基础”为核心，为我国医学技术学科对接国家战略奠定了关键基础。后续，北京大学医学部医学技术研究院将持续推动会议成果落地，深化校际合作，助力医学技术领域人才培养与学科发展再上新台阶。